Con el aislamiento preventivo hemos podido controlar la epidemia. Sin embargo, después de 5 meses de aislamiento y del establecimiento de una “nueva normalidad”, nos tenemos que preguntar cómo vamos a retornar a las actividades esenciales de la vida. Esta pregunta es particularmente pertinente para el sector educativo que ha tenido que enfrentar los retos de adecuar su oferta pedagógica a una modalidad no presencial. 

Ahora que familia y escuela están preparándose para una posible reapertura de los colegios, necesitamos información ágil, confiable y útil, que nos ayude a tomar decisiones inteligentes, medir el progreso, mostrar resultados y actuar de manera corresponsable y coordinada.

Para contribuir a ello, en este espacio se presentarán los resultados del Primer Estudio Nacional de Salud y Bienestar Escolar que indagó sobre las condiciones y prácticas de los colegios para prevenir el COVID-19 y convertirse en entornos más seguros, saludables y protectores. Estos hallazgos se verán a luz de las historias vividas por familias, colegios y gobiernos durante el cierre de las escuelas y los aprendizajes que nos dejan para pensar en un retorno a la presencialidad.