Boletín Saberes en Red – Protección de la niñez migrante: el rol de los servicios de atención a la primera infancia y educación inicial
Protección de la niñez migrante: el rol de los servicios de atención a la primera infancia y educación inicial
La migración y el desplazamiento forzado son realidades que afectan a millones de familias en todo el mundo, por diversas razones, como el cambio climático, la búsqueda de protección y seguridad, mejores oportunidades económicas o la reunificación familiar. En Colombia, estas situaciones han impactado a más de 11 millones de personas, con más de:
Esto expone a niñas y niños a la violación de sus derechos fundamentales, entre ellos la salud y la educación. Además, junto a sus familias se ven enfrentados a riesgos como robos, explotación, violencia sexual, física y psicológica, incluso la muerte. Esta situación genera un estado de estrés tóxico que afecta profundamente su desarrollo y aumenta la carga emocional de los cuidadores. Adicionalmente, una vez llegan al lugar de acogida, se enfrentan a discriminación, dificultades para acceder a sus derechos y una pérdida progresiva de su identidad, en el afán de querer encajar en la nueva comunidad.
Los servicios de atención a la primera infancia y la educación inicial como hogares comunitarios, jardines infantiles, centros de desarrollo infantil, primeros grados en las instituciones educativas, entre otros, son frentes fundamentales de atención a la población migrante. Estos facilitan el proceso de acogida y dan espacio para la garantía de derechos (como la educación, la protección, la salud, la alimentación), a través de la implementación de programas y estrategias que promuevan la inclusión y prevengan la xenofobia (rechazo por las personas migrantes o extranjeras). Asimismo, pueden identificar y darle manejo a situaciones de riesgo como maltrato o negligencia.
Establecer explícitamente rutas de atención integral para el manejo de población migrante y socializarlas sistemáticamente a través de diferentes canales y redes públicas y privadas
Facilitar espacios de capacitación sobre el tema para el personal administrativo y educadores
Identificar regionalmente entidades o instituciones que estén desarrollando estrategias para atender a la población migrante con las que se puedan hacer alianzas
Reconocer diferencialmente el impacto que ha tenido la migración sobre la vida de cada una de las niñas y niños en conjunto con sus familias, para darles el apoyo adecuado según sus necesidades
Identificar el momento de migración en el que están las familias, bien sea asentamiento o tránsito, para promover su integración a la comunidad o brindarle herramientas en articulación con su familia que les sean de utilidad en su tránsito
Crear espacios para hablar directamente sobre la xenofobia y brindar herramientas para evitarla con niñas, niños, adolescentes, sus familias (migrantes y no migrantes), docentes, administrativos y otro personal de apoyo
Fortalecer habilidades socioemocionales con niñas, niños y sus familias (migrantes y no migrantes)
Si conoce situaciones de maltrato, trabajo infantil, negligencia, vulneración del derecho a la educación u otras que vulneraciones los derechos de niñas y niños repórtelos a través de de la línea virtual www.teprotejocolombia.org o la App Te protejo
Revisado por: Andrés Podlesky, Director de Programas para Colombia y la Región Andina en Sesame Workshop
Boletín Aprendiendo a Ser PaPaz¿Cómo hacer de Te Protejo una herramienta para que todos podamos proteger a niñas, niños y adolescentes?
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